第一章 现代教育技术基础

第2讲 现代教育技术的发展历史和发展趋势

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一、教学目标

1．了解现代教育技术发展的五个阶段；

2．知道现代教育技术的发展趋势。

二、关键词

现代教育技术，发展阶段，发展趋势

三、知识点

1、现代教育技术的发展历史

现代教育技术发展的时期是指从19世纪末至今，它大致经历了以下五个发展阶段。

表1-1 现代教育技术发展的五个阶段

2、现代教育技术的发展趋势

在教育信息化的大背景下，现代教育技术的发展趋势呈现出以下特点。

(1)终端便携化

随着智能手机、平板电脑还有笔记本的普及，智能终端“一人一机”的目标逐渐实现，使用WiFi免费上网逐步被提上日程。移动终端的个人化使得在线学习成为肯，使随时随地学习成为了可能。如电子课本可以用声音、动画、视频、交互活动等方式将教学内容呈现在学生面前，使得学习变得越来越主动，呈现出以学习者为中心的特点。

(2)内容碎片化

在教育信息化的大背景下，学习不再拘泥于学校、教室等固定的场所，学生可以很方便地在家实现自主学习，其中慕课、微课和翻转课堂深受广大学习者的喜爱。

比如，“慕课”的课程视频时长十分钟以内，基于知识点进行视频的划分，方便学生利用碎片化的时间进行观看和学习，使随时学习成为可能。

(3)表现智能化

现在教师利用多媒体设备提供给学生的教学内容是从视听等方面对学生进行知识的传递。例如，利用多媒体教室中的设备进行教学，未来人工智能阶段除了视听之外，还可能提供触觉、味觉等感觉体验，实现全方位教学，也就是未来教室。