第一章 现代教育技术基础

1讲 现代教育技术的基本概念和理论基础

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1.AECT94定义中将教育技术限定为微观的教育技术:教育技术是为了优化学习,都有关的学习资源和学习过程进行_______________________________和、________的理论与实践。

2. 系统科学理论包括_______________________三部分。

3.下列不是行为主义代表人物的为(  )。

 A.斯金纳       B.桑代克         C.华生        D.奥苏贝尔

4.建构主义学习理论的主要观点不正确的是(  )。

 A.学习是一种建构的过程;

 B.学习是一种活动的过程;

 C.学习必须处于真实的情境中。

 D.学习是刺激——反应——强化的过程

5.简述加涅九阶段教学理论各个阶段教学事件及与学习过程的关系。